Archives: 2019年11月6日

黒い太い線は鏡です。
左にあるものを鏡に写して、それを回転させ、星のところに来たときは、どのようになってますか？

それを書きましょう。

今日から、選ぶではなく
想像して書くという事の力をつけて行きます。

書くのが面倒くさいと思っているお子さんが増えて来たので、あえて、書く！書く！書く！をしていきます、

冬休みまでしばらく、書き込んでもらおうと思ってむす。

一番深く理解ができるのでね。

ポラリスとにかく書く回転問題集を作って
猛特訓です。

話を聞くときは、話をしている人の目を見て話を聞きましょう。

上の文章を復唱する練習をしています。

話という言葉が三度入っています。
この三回入るという事が難易度を上げています。

話をする時は、に、変わってしまったり

本人も、いったい何を言ってるのか？わからなくなってしまうようです。

その姿を見ているママ達は、唖然としてます。

大きく、ため息をついて、フウッーーー！！

トンネル掘るように
耳を突貫工事していきましょう！と、ママに宣言！

秋も深まり、私学合格者は、
フンドシの締め直しをする時期が来ました。

国立一本のお子さんは
ここから気合いを入れてきます。

千乃先生も、秋の味覚を楽しみ
英気を養い、木枯らしらし1号が吹いた今日

もうすぐ来る冬休みを、

実力集中特訓できるよう、準備します。

子育て中の就学しているお子さんを持つママに
自分の子が、発達障害かも？って思った事があるというのが29%と、以外に多いの驚きました。

小学校受験をする事で
出来る事プリントがあれば
出来ないプリントとがあり

そのアップダウンに心が消耗してしまうのが
一番こたえます。

そして、それが激しければ、激しいほど
発達障害？？とふっと思われる方もいます。

今5歳、この地点では、わかりません。

就学してからも、発達障害だから、黒！白！グレーの判定にこだわるのではなく、

こどもの、困った、に目を向ける事が大事です。

困っている事を、どう助けられるか
今、出来ることは何か？

子どもの困りに目を向けるのは、発達障害でなくても
同じです。

子どもの特徴に合わせて、やってみたらいい方向を探してあげる事

困っている事に対して、怒り、暴言を吐いたりするのは、ストップです。

子どもの困りに目を向けてくださいね。

教室では、プリントを一枚終了すると
パズルのコマを一つひっくり返す、そして
数字の、１５の右隣にあるコマが出ると

おやつが、一つもらえます。

帰る時に、ひっくり返したコマの数だけスタンプを押し
最後に一枚だけシールが貼れます。

そして、5枚で一つおやつを選ぶ事ができます。

家庭によっては、チョコーレートなどを選んではいけな約束のお子さんには、別のおやつカゴが用意されてます。

途中、パズルを机から落とすとと、プリントが一枚追加されます。（本当は、してませんが）

パズルを数え、スタンプを押し
シールを貼り、おやつを取る事を
一人でしてもらってます。

５０個スタンプがたまりゴールすると
大きなおやつの中から一つ選選ぶ事ができます。

大きなおやつは、いつもは、見えにくいところに置いています。

しっかりと申告して
あと、一個でゴールだから次はゴールや！！

と、喜ぶ子

シールをたくさん貼って子
ゴールが待ちきれなくて、ペタペタとスタンプを押して
ゴールしてしまう子！

千乃先生は、誰が通ってるかは言いませんが
このスタンプ帳に名前を記載してるので

みんな気になり、いつも、ほかのページをめくり
あっ！！ズルしてる。
シール無茶貼ってるし！！って

通報してくれます。

名前を漢字で書いてる子、英語で書いてる子
中国語で書いてるお子さんもいて

子ども達は、真似をして
頑張って漢字を覚えてきます。

あやね！って書いてあったら
あやねって、あやね？？って質問も、よくしてきます。

あっーー！知ってるとか、言いながら
思い込んでます。

通ってる事は言ってないけど
園で、スタンプ帳の話をしているようで

「ポラリス行ってる？」とお互いにさぐり、
「行ってる！行ってる！内緒やねんな！」って
話などをしているようで、今度ゴールするやんな？！
って秘密の会話を楽しんでいるようです。

男の子は、男の子のファイルに固めてあります。
同性は、気にならないようで
女の子は、女の子のファイルばかり見てます。

シールは、新しいものが入れば
当然、人気のあるものから、なくなり。

狙ってたシールを誰が取ったか大探しです。

たまに

女の子のキャラクターのシール。貼ってる男の子のスタンプ帳を見ては

「なんでやねん！」って、キャキャ言ってます。

すると、次も次も気になり、また貼ってるか
探しまくって、見つけると
大笑いしてます。

年中組は、白黒です。１０月の新年長になると
カラーに出世します。

これだけの事ですが、カラーになった事が嬉しくて
ママー見て見て！きれいになった！！っと
言う声を、今月は、たくさん聞きました。

ポラリス卒業の時は、スタンプ帳をファイルにして渡してあげます。

千乃先生と頑張った枚数が、合格に繋がり
千乃先生も、データーの１つになります。

300枚で、私学、難関私学が500
最難関校が、1000枚です。

なので、ボーダーラインがはっきりわかる資料なんです。
そして、
終了すると皆さんプリントは処分しますが
頑張った証として、
子ども達は、スタンプ帳を大切にし、何度も見ているようです。

最後の授業の日
スタンプ帳をファイルしながら
色んな事を思い出し、必ず思うのは

ママがたくましくなった事！
もう、千乃先生が居なくても大丈夫！って思います。

「それでも、先生と会えなくなったら、私が寂しい」って、言ってくれるママも、たくさんいますが

桜咲く頃は、一人立ちしてます。
連絡がなくなった事が、千乃先生にとっては
何よりです。

‥今年は、先生！15年ぶりです！！と
再び来られたママもいます。（笑）

国立年長さんのチャレンジ問題！
この時期大手模擬テスト参加をするとついてくる
問題の中の一つです。

模擬テストの参加人数は、２００人
おそらく２００人はこの問題に挑戦するはずです。

毎年この時期にこの問題をしますが
１０人に1人くらいの正答率です。

その1人は、模擬テストでも上位優秀者の成績のお子さんです。

集大成とも言える上の重さ比べを、９０秒で解いてきます。

解ければ国立天王寺に合格すると言うことでもなく

解けるまで、何度も何度も教え込む必要もないと思います。

ですが、できない問題に対して
どう向き合うか、その姿勢を見るにはとても
いい問題です。
千乃先生の指導を聞いているのか？
正答率しようとして、頑張っているか？
何に置き換えるのか、しっかりときれいに書いているか？
そんな挑む心をみています。

きれいに、置き換えた形をちゃんと書いてるお子さんはやはり、まっすぐな線が描け、点つなぎもきっちりとしていて、解き方が丁寧です。

運筆力は、色んな所に出てきます。

後三カ月で国立試験です。
それまでに、
みんなが、
丁寧に早く正確にプリントをこなさせるように
1人1人にあった教材を用意し、仕上げていきたいと思います。

先生と、後三カ月
左手で、点つなぎの練習を始めようかな？

三カ月後に、右手に負けない左手になってるかもです。

軟体動物は
頭足類（タコ、イカなど）
腹足類（巻貝の仲間）
おの足類（２枚貝の仲間）に分かれます。

カタツムリは、巻貝の仲間
（サザエやアワビなどと一緒）の軟体動物
腹足類（なんたいどうぶつ ふくそくるい）です。
ち昆虫は節足動物（せっそくどうぶつ）です。

大きく分けると

カタツムリとイカは仲間となります。

上は、今年の洛南小学校の出題問題でした。

段々と、日頃から図鑑を見ていないと
わからない問題が増えてきました。

知識においては、小学校受験の問題集では、もはや
追いつきません。

今年の関学の、竹でできているものはなんですか？
の答えに、

流しそうめんと、ししおとし、でした。

竹で流しそうめんなんて
イベントでなければ、中々経験できません。

来年あたり、おせち料理の中の黒豆やエビの意味を知っておかなくてはいけないかもですね。

千乃先生も随分虫や花に詳しくなりました。
そうそう２年前は、
蝉の鳴き声の聞き分けがあったので
色んな蝉の鳴き声を聞きました。

鳥の鳴き声や、動物の鳴き声も、難しいんですよね

カラスなんて、カァーカァーなんて
鳴いてないですからね。

カワセミも、セミと思っていたお子さんがほとんど
そりゃそうですよね、生まれて、五年ですからね

今週は、年中さんに年中総復習をしています。
もちろん、個別なので
みんな同じスタートを切ったわけではありません。

回転の問題も、すっかり忘れてるお子さんもいました。

まだ回転の問題をした事がないお子さんもいます。

ですが、いずれにせよ
聞き取りの力は育てていかなくてはいけません

今週は挨拶のとき
あなたのお名前と幼稚園のお名前と担任の先生のお名前を教えてください。

という質問に対して

自分の名前に、ちゃんや君をつけてしまうお子さん
名前の連続質問で、いったい
なんの名前か？？？

名前が頭の中で、駆け巡ってるお子さん

園の名前の後に、担任という意味がわからず
答えられない子

三つの質問に対して、完璧だったお子さんは
いったい何人になるのでしょうか、日曜までが楽しみです。

そして、

担任の先生はどんな先生ですか？
家でのお手伝いを教えてください。
昨日の晩ご飯はなんでしたか？
春の花を三つ教えてください。
よく、聞いてください。
あきら君はキャラメルより飴が好きです
飴よりチョコレートがすきです。
では、一番好きなものは何ですか？

の質問をしました。

最後の問題は、最後のチョコレートを覚えてるだけ！
って感じのお子さんもいましたが、まあ、今日は、
良しと、しましょう。

晩ご飯を忘れてるお子さんやおかずに名前がついてないので、言えなかったお子さん。

なんか、いっぱい焼いたやつ！
思い出せない子は、思い出せるものだけでもいいよ
っていうと

ご飯とふりかけ。

ママも、今日からご飯の時に
メニューの発表です。

何が入ってて、なんの味付けか。
美味しい？なんて聞いたり、ありきたりですが

ドタバタの中、中々出来ない会話ですが、
ママが、頑張った晩ご飯作り

しっかりと、アピールしましょうね。

今日は、ウーバーイーツで注文！
なんて、世の中は進化してますが。

まだ答えてないお子さんが、いることに
ほっとします。

千乃先生は、最近セブンイレブンのお魚シリーズにハマってますが！（笑）

新しく入会された方
準会員で入会された方

よろしくおねがいします。
千乃先生、日々精進しながら
とにかく、バックアップします。

今週過ごして、
あーー始まったな！と実感です。

私学年長が、できなくて悩んだ事は
来年度年長には、できだけ、早めに伝え対策を
ママと練っていきます。

そして、ここから入会された
附属の方

２年、３年の附属に行かれてるママからの
紹介で、はじめまして！！となりますが

繋がりを感じます。

今、委員会が一緒で！！って
先生のところは、聞いていたんですけど

もう、一つ塾を増やす時間も、気持ちの余裕もなくて

今回、下の子は合格できると思ってるので
不安になってきて、紹介してもらいました。

と！！！

こうして、繋がってるからこそ
頑張れるんですよね！

秋も深まり、だんだん暗くなるのが早くなり

こんにちは！と言ってた子ども達も
こんばんは！！と言って入室してます。

寒いなりますが、心も気持ちも熱いまま
冬の決戦に挑みます。

私学が終わり、教室も昨日で満席となりました。

次は、国立が終わり次第の入会募集となります。

ただし、
城星二次に挑戦する年長さんは受付ております。
振替の予備の日を、ひと枠使うつもりです。

平日、ママのカウンセリングは、随時行っています、

今週で、千乃先生のお暇は終わりです。

来週は日程通りに、また
一年先を目指して、頑張ります。

今日は、関大と、立命館合格の二人が
顔を見せに来てくれます。

勉強をしないのにポラリスに来るなんて
この時しかないですよね。

子ども達も、終わった実感を深く感じるんでしょうね。

今日は、勉強しないでいいねん！！って

いいお顔でいいます。

本日１５時、お二人お待ちしております。

次のステージへと送り出しです。

本日帝塚山小学校へ向かってます。

鶴橋の駅では
朝早くから、奈良に向かう小学生の姿が多いのに
驚きます。

大きなランドセルを背負い、大きめの帽子を被り
顔が見えるか見えないかの状態
定期が、ブラーンと下がって、
階段を降りるたびに
大きく揺れ、手すりを持ちながら、必死で歩く低学年

お兄ちゃんと一緒に、本を貸し借りしながら
天気の子を、読んでいたり

同じ時間の電車に、同じこと時間ほど毎日乗り

私の小学校への道のりとの違いを感じます。

今日は、どんな道を通って学校に行こうかな？
裏山から？
それとも、瓦屋さんを突っ切り近道？

すでに、朝から遊びがスタート！！

都会の朝は、早送りの時間が流れているんだなあ〜とおと、思います。

後は、１０月末に一つ考査があり
これで、私学は終わりです、

しばらく、この先をゆっくり
家族で相談し、附属に向かうのか？

そのまま私学に通うのか？

決まり次第、また、ポラリスは動き出します。

それまで、しばし
お暇です。