持ってきた一問

20個のおはじきを一郎と三郎君で分けます。

二人はそれぞれ、いくつかのおはじきををもらったあとに、一郎くんが持っていたおはじきの中から4こを三郎くんにあげると、二人のおはじきの数は同じになりました。はじめに

一郎くんは、いくつおはじきをもらいましたか。

もう、家では、グタグタのタジタジだったようです。

上は、一年生の問題ですが

下のお子さんが今、こちらの教室に通って、るので、一年生のその子は、机に座ってママとやってます。

国語の力はいるのと、まだまだ

おはじきを使ってください！って

おはじきを渡しました。

まず、やって見ることからです。

何回も意味がわかるまで読ませるのではなくてね