Archives: 2017年12月26日

ちびっこ組には、附属へのご協力をお願いし、お休みとなりました。

附属終了の１月末まで皆さんお休みとなります。

って事は、^_^（笑）の休み無し！

千乃先生も、気合いで乗り切るしかないラストに来てる事をわかってるちびっこ組のママ達に、

先生！頑張って！って、

まだまだ、課題だらけです。

それでも、子ども達には、ここに来ると楽しいって、思ってほしい先生です。

 

 

 

 

 

 

サンタさんから何もらったん？

って聞くと

手紙が来た！って、テンション低い答えでした。

「サンタさん天王寺の試験いつあるか知ってるんやって、だから一輪車は天王寺の試験終わってからやねん！」

「そりゃ試験が終わるまで届かないだろうと思うよ！忘れたら困るから、一輪車に乗って楽しく遊んでる絵を描こう！」

と、絵画の問題に誘いました。

男の子は、絵が苦手だと思う子が多いです。

好きな男の子が、たまーにいますが

その子は、絵画というより

想像画で未知の世界を描いたり、

螺旋階段のやたら多いビルを描いたり、芸術的で、自分の世界に入り込んでしまいます。

大抵のおとこは、人物画でも、鼻がない！

耳がない！眉毛！首もなく、ない事すら気がつかない。

虫のカマキリ、なんて書かせると！

宇宙の生物ですか？と言いたくなる。

書いても、書いても、すぐに忘れてしまい

しまいには

カカシのように、

めめ、は、く

と顔の中に、頭文字を書いてました

 

 

 

 

 

連日のレッスンで、それぞれの弱点を見つけて出しては、応急処置をする！

まるで、集中治療室のようなポラリスです。

一問のミスの原因は、思ってたより深く

この一問がわからなければ、おそらくこれもできないわ！！

そして、その一問を引き出しから流し出す。

そうすると、そこについてる別問題も、怪しくおもわれ、

左の下から3番目の問題やってごらん！！

あーやっぱりできない！じゃ

あの問題集のこの分野の、3番の問題で、

どれくらい、できるか？って、やってみる

あーあーあー

最後に出たのは、やっぱり

大きな白い紙に、千乃先生が赤青鉛筆で書く

フリーハンド問題

では、ここに、線を入れ込んで見て！

そして、何枚も、白い用紙を使いやっとこさ、思い込みを取り除く！

すると、あたり一面プリントだらけ（笑）

足の踏み場もありません。

滑らないように、踏まないように！

 

 

 

 

 

 

自分の子どもだから、わからない！

ほかのお子さんと、比べる機会もあまりない

一度、どうなのか！今この地点で、

これくらいの勉強量で、これくらいの到達で合格できるのでしょうか？

って、悩みは、本当に多いです。

どうでしたか？

ズバリ、その質問に対して、未来は見えましたよね！

 

教室に通ってるお子さんも、本当に机に座ってるだけのお子さんもいます、

「先生！今日しなかったら、受験をやめて

ポラリス最後って、話をしてきました。」

「そうやんな」

「うん！頑張る」

結果、今日はとりあえず、いつもよりは

頑張りました。ヤイヤイは、二、三度言っただけで、ママから、

「何しにきたんな！置いて帰るで！」は

ありませんでした。

昨日、こってりとパパに怒られたらしく

その薬は、今日は効いてるようです。

さあ、いつまでやら！

男の子は、大変です。毎日コツコツなんて

できる事って、すごいです。

はよーしぃーや！って６０分のレッスンに、

何度いうでしょう！

今週は、回転を中心にしています。

イメージも、注意力も必要な回転です。

それをすると、反転などを忘れるので

全てが詰まった、点つなぎを作りました。

さあ、毎日一枚この、深ーい点つなぎをしましょう。

感覚は、維持されるはずです。

 

 

 

 

カウンセリング、ありがとうございした。

こちらに来て、
方向性が変わった方

そのまま、突き進んで見る方

まだまだ、決まらず、次に
ポラリス診断を受けられる方

ポラリスに来られ私と話をする事で、ご自分でも整理がつき

引き出しの中が、

ごちゃごちゃに

なっていたのが

まずは、こ

この引き出しから、

片付けてみよう！って動き出す心感じてもらえたのではないでしょうか？

タイミングは、待っていても
訪れる事はありません。

自分から、動いてこそ！です。

我が子は、こんな大人になってほしい！

夢を持つことは大切なことです。

それはママが行動する大きな原動力となります。

ひとつ問題なのは、
ママ自身の事ではないからです。

自分が頑張れば、
なんとかなるものではないのが、しょうがく受験と子育て

様々な、不安や、
悩みが毎日毎日おそってきます。

パパは、良い役目ばかりだしね！（笑）
「そんな、今からやっても一緒！今からやってもバテるぞ！」

今、決めなきゃ、後悔するかも
今、決めなきゃ、手遅れになるかも！！！そんなママとは、大違い

決めるタイミングを、1人で悩まないといけません。

いつ？
塾を移籍したり

やめたり、
体操教室を変えたり
行動観察特訓に、入れたり

サッカーや、バレーをやめたり
くもんをはじめたり

それをいつ、行動に移すかです。

心が、決まれば
整ったら行動しよう！

それは、いつ？

タイミングが来たらやってみようと思うかもしれませんが、
タイミングが、
そのいつかが来ることは、
予測はできません。

結局、
未来とは今の延長線上でしかありません。

たった今
何かしらのアクションが必要です。

ポラリスに来て、私と話してみませんか？

c___moon@ezweb.ne.jp
カウンセリングの予約お待ちしております。

冬休み中は、カウンセリングはしておりません。

ぜひ、アクション起こしてみましょう！

お友達と一緒でも構いませんよ！

公開模擬テストの結果が、返ってくる。

自分ではなく、我が子の！

替え玉になって頑張って成績を上げれるものなら、そうしたい！

そんな、発想すら、浮かんできますよねー

説明会場で開く、成績掲載本！

「マジですか???」「うっそ！」

あーもう会場から出よう！

「これ！やったやん！なんで出来てないの！

これ？まさか時間足りてない？

「うっっぅゎー」

家に帰っても、甘いものも、コーヒーも欲しいとは思わず

今日の夕食が喉を通らないから、献立が浮かばない！

お腹の底から笑えない！

この成績結果の掲載本は本当に体に毒！

ですが、

成績優秀者！A判定！やニッコリクマさんが笑ってる！なんて、成績を取れば！

もう！園から帰って来て

｢すごいヤーン！よー頑張ったヤーン！」

夜は。美味しくビールをのみ、ちょっとした小祝！

しかし、次の日から

載ったことからのプレシャーで、

次の公開模擬テストに対する姿勢が、

キリキリしてしまう！昨日笑ってたのに！

･･････おちついて！

イヤイヤ、冷静に！

道を見失うことなく

毎日コツコツコツコツが、1番です。

大手に、席を置きクラスで授業を聞いてるだけではとても成績優秀者には、なれません！

毎週のテストは、

取れてもなんで公開模擬テストは、

点数が取れないの？

ママ！ママ！出来てると勘違いしてませんか？

 

小学校受験は、幼児です。

幼児が１クラスになり、席を並べ

お勉強！それはそれは、理解できない方が当たり前と思ってください！

早生まれなんて座ってるだけで、かなり退屈だと思います。

みんな頑張ってるっていう、

モチベーションは、確かにあがります。

ですが、

全員が理解することは、まず、ありません。

全ては、家庭学習です。

いかに、家庭学習をしっかりするか！

復習復習、予習復習の、連続です。

ママが先生です。まず持ち替えった💮💯は、

褒めて上げましょう！

その次、💮💯を信じない事！

理解は出来ていない事に

早く気がついてあげることです。

そして。同じ問題ではなく、類位問題を探して、してみてください。

必ずと

いっていい程

解けません。

同じ問題は、

答えを覚えているため、

それをする場合は、少し変化させて下さい。

答えの場所が違うよに、何かを書きたしたり

本当の、力が見えてきます。

💮💯を信じないのも、おかしな話ですが、

どこまで出来て、

どこまでが出来ていないか？

を探ってくださいね！それが合格への近道です。

例えば

教室では、今日探りあてた事を、例に出すと

｢5より、3大きい数は？｣

「2」って、言ってました。

今リンゴを2個持っています。

ウサギさんに会うと、ひとつ増え

犬さんに会うと一つもらえ、

タヌキさんに会うと、

今持ってるかずの分だけもらえる。

じゃ2個持っていて、タヌキに会うとそれが何個になる？って聞くと、４個！

また、タヌキに？会うと何個になる？

って聞くと。4次は？6

今歩かずより、二個ずつ増えてるだけになってました。

今あるかずと同じく数だけ増える！

この言葉の聞き取りと、

理解の練習をしました。

始めにあったリンゴは、

恐ろしい程の倍々になってしまう！！

理解は、

出来たのですが、果たして次は

違うデザインで、倍の数が、カバだったら

出来るのかな？

そう思いながら、そんな問題を作って見ました。

さあ！明日試してみよう！

 

 

 

 

日本では「以心伝心」という言葉があり、

“言わなくても分かる”という考えが強いと思います。

でも「以心伝心」は子育てや、教育分野だと

マイナスに働くことが多いんでよね！

特に家族は

いつも一緒にいるので、

他者意識がなくてもコミュニケーションがある程度とれます。

ですから非常に他者意識が持ちにくいし、

論理的にコミュニケーションをとらない。

しかし子どもは成長していくと、

必ず親と違う別の世界を持ち始めます。

そうなったとき子どもの時から

親子できちんと話をするコミュニケーションの習慣がないと、

ふと気が付くと子どもは

親に何も話さなくなってしまう。

お互いに「話しても分からない」と感じて、一緒にいるのに口もきかない関係になってしまうんです。

それでは、寂しですよね！

子どもの話を聞く！そうすると

ママの話も聞いてくれます。

今日すごい楽しかった！って言えば

よかたっね！って言う前に

楽しかったんだ！良かったね！って復唱してあげてください。

一生懸命話すようになりますよ

まずは、そこから！

 

１月はじめまで、この子は、この問題が弱い

きっと、ひっかかってしまうと思う問題を

1時間で、１０枚します。

ママは。ため息の連続

さっき、車の中で話したやん！！

‥覚えて、ないか…

イチョウが黄色くなってきたね

紅葉したね！って言うねんで！

紅葉？？？？する葉っぱは、どれ？？？

の問題が？？？？

今日は、きくな！にんにく、かいわれ大根

しょうが、チンゲンサイ、山芋！そんな野菜がわからず三昧、大根、人参蓮根などは

わかりますが、子ども達があまり口にしない

きくなや、かいわれ大根は、さっぱりです。

さあ〜土日はスーパーで。もう一度勉強！

 

 

 

 

お絵かきと言っても、指示、構成、想像

もう、遊びではありません。

附属では、4枚のうち一枚が、お絵かきと言ってもいい、確率で出題されます。

あなたのテーブルの上に果物がおいてあります。

折り紙三枚のうち一枚を使ってお皿にし。、残りの二枚で、果物を作ります。三枚ともちぎって作りましょう

そして。

お皿にのってる果物を取ろうとしているあなたをクレヨンで書いてください。

ちぎった折り紙は机の中に入ってるビニール袋に入れて、もう一度机の中にしまってください。

ビニール袋は、結ばなくでいいですよ、

10分で、仕上げていきます。

今週は、その指示をみんなにしています。

お皿をちぎっても、

テーブルを書き忘れている子！

一枚だけ果物にして、あとは、机の中のビニール袋へ！

顔がない！鼻がない！耳がない！眉毛がない！

のりが外れてる。

もう、様々な失敗です。

実は、このお題を出す前に、事前に

三枚のタオルのうち一枚は、洗濯機へ

残りの二枚は、たたんでなおす！

三枚のうち、って言う言葉を使って

お家で、指示を出すように、ママ達にラインしました。

それをふまえて、聞き取ってきたものの

ノリを多めにつけて、

ベタベタしてはかどらず

ペースダウンで仕上がらない！

顔がらみかんより、小さく小人のよう！

仕上がりは、まだまだです。

もうすぐ、秋も深まります。

8時半過ぎにレッスンは終了、体力勝負

チノ先生も早いけど、みんなも、早く明日は幼稚園！

千乃先生は、明日朝は、いつものように

コーヒー一杯

ユンケル一本

アール1一本、ＤＨAのサプリを3粒飲んで

スタート！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教室でのプリント、ホワイトボードを挟んで、机があります。

そのホワイトボードボートの下からこっそり覗けるのが、プリントをしている子どもの手

ママの顔は、見えません。

ママが、携帯を触っていたとしても

子どもからは見えない絶妙なポジションです。

ホワイトボードを挟んで

苦笑いママ！頭をかきむしるママ！

がっかりして、ひっくり返ってるママ

うなだれてるママ！

教室では、今とことん、この子が苦手だろうなと思うものを揃えてます

きっと、🌈レインボー鉛筆で、ぐるぐるにして１００点花マルをしてもらえれるプリントを一枚作ります。

ママは、がっかりしているのも知らず

みてー！レインボー１００点

なんて、ニコニコ顔

先生、この調子最後まで仕上がる子いますか？

三年に一度！そんなもんです。

自分のリズムを持っている子は、強いです。

どんな問題も、タイマーを図ることなく

ピタッと、同じような時間に終了します。

タイマーが。いらなくなったな、と思えば

その兆候ありです。