20150107_132636明けましておめでとうございます。

今年はひつじ年です。知識の問題に今年の干支の次は何ですか?

十二支のなかに関係のない動物は何ですか?なんて問題があり、十二支????

教室には貸し出しの本が置いてあり、年末になると

「借りてお家で呼んでもらいなさい!」と本を貸し出します。すると、次に会うまでちゃんと十二支を覚えてきています。

何週間かすると、

「ねー・うし・とら・うー・の・うー!って、なんやったけ?」

「いぬ・いーの・いーは、なんやったけ???」

言えるのだけど、なんのどうぶつだったか忘れています。

「イノシシよ」

その後、意地悪にちのせんせいは、言語分野のしりとり出します。

すると、期待通り、見事に引っかかってくれます。

ネズミの絵を見ては「ねー」と言ってねのつくものを探していました。

「動物はお名前をちゃんと言わないと」

「あっ!そうか!ネズミや」

今まで自然にできていた、しりとりに影響が・・・

「さあ!今度はちゃんと言いましょう」

すると

ぶたはこぶた・になり、「キツネ→ねこ→こぶた→タヌキ→キツネ→ねこ・・・ちのせんせい?これ全部つながらん??」

・・・なんてことに!

「こぶた→ぶた」

一つ覚えると、整理してあげないと、こんがらがっています。

そうそう。こんな事もありました。

太鼓も、運動会シーズンになると小太鼓に呼び名が変わっています。

体操だって園によっては、みんなの代表で高台に上がった先生が向かい合わせなので、子ども達と同じようになるよう

左をあげれば先生は右をあげてくれる。

そうすると、また、向かい合わせ時の右左が、同じになってしまう。

「でもね。あれわね。」で、ちゃんと説明しないと納得できないので、長々と説明です。

「じゃー僕は右左の向かい合わせがわかるから、めちゃ賢いんや!」

「そーや!無茶苦茶賢いのよ!」(笑)